扬州大学护理学科是校级“十二五”、“十三五”重点学科，2011年获得护理学一级学科硕士学位点，2015年依托中西医结合博士点设置中西医结合护理学二级学科博士点，2017年获得护理专业硕士学位点。

一、定位与目标

定位：省内前列、国内知名、在国际具有一定影响力。

目标：服务国家战略和社会需求，培养高层次应用型护理人才；形成特色鲜明的护理专业人才培养体系；搭建医教协同、多学科交叉融合、具有新医科特色的创新发展平台；强化国际交流合作，培养具有国际视野的高级护理人才。

二、优势与特色

1.学科发展历史悠久，人文底蕴积淀深厚

本学科起源于1950年苏北卫生学校；1951年与上海市私立惠生高级助产职业学校合并，发展历史悠久。同时依托综合性大学深厚的人文社会学科底蕴和多学科优势，为护理学科建设和发展提供强大资源和必要支撑。

2.办学彰显国际特色，博采众长助力发展

与国外护理院校开展广泛学术交流合作，举办国际学术会议，加强科学研究，不断推动学科建设国际化进程。

3.搭建学科交叉平台，学科融合创新发展

逐渐形成一支结构合理、团队协作、学科交叉、思维创新的科研团队，研究特色鲜明，服务区域经济和社会发展。

4.应对老龄社会需求，完善健康服务体系

依托江苏省康养产业校企战略基地，加强专业化、创新性养老项目研发及服务团队建设。推进医养融合发展，发挥高校在健康服务领域的重要引领作用。

三、人才培养目标

培养适应卫生保健事业发展，满足现代护理发展需要，热爱护理专业，具备良好专业价值观、职业道德和团队合作精神，护理学及医学理论、知识和技能扎实，能从事护理实践、教育、管理以及研究的创新型护理专业高层次专门人才。

四、学科方向设置

不断凝练学科研究方向，以健康需求为导向，紧紧围绕影响人民身心健康的重大疾患，形成3个具有鲜明特色和优势的研究方向：社区老年护理、慢性病护理与管理、临床护理。

五、国内外影响

1.以学科建设为龙头，推动专业建设不断发展

学科建设取得明显成效，2018、2019、2021年中国软科学科排名位列前50%。

2.以师资队伍建设为重点，提高学科影响力

拥有江苏省“333”人才1名，江苏省“六大高峰”人才1名，江苏省研究生教指委委员1名，对学术声誉的提高起到重要影响作用。

3.以国际交流合作为契机，提高学科国际声誉

与美国弗吉尼亚大学、加州大学戴维斯分校、英国赫尔大学、日本长野县看护大学、香港理工大学、新加坡义安理工学院深入开展科学研究和人才培养合作项目，提高国际影响力。