护理学基础II课程教学大纲

（ Fundamental Nursing II ）

一、课程基本信息

课程编号：14232086

课程性质：学科基础课

适用专业：护理学

学    分：5学分

总 学 时：104学时 其中理论学时:56学时  , 实验学时:48学时

先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病原学与免疫学

后续课程：临床护理学课程

课程简介：

护理学基础是护理学专业的一门专业基础课程，是在满足人体健康需求的护理活动中，最具普遍性的基本理论、基本知识和基本技能。是对各专科和各系统疾病的病人及健康人群进行的具有共性的技术护理和生活护理服务，是护理工作中最基本的技术操作，又是病人及健康人群最需要的基础活动。

主要教学方法与手段：

以EOL学习网站为平台，采用课堂多媒体教学为主，达到传授基本的理论知识的目的。以适当的案例结合临床实践开展研究性教学，培养学生认识临床问题和依据临床证据进行决策的能力。以课堂实践练习加强学生的动手能力、强化学生知识体系。通过临床案例设计教学让学生主动去学习知识、思考问题和运用知识去解决问题。

选用教材：

《基础护理学(第五版)》[M].北京：人民卫生出版社， 2012

必读书目：

[1] 《护理学基础(第2版》 [M].北京：高等教育出版社， 2010

[2] 《护理学基础实验指导》[M].北京：科学出版社， 2011

选读书目：

[1] 《护理技术操作并发症预防及处理》[M].北京：人民卫生出版社， 2014

[2] 《护理学基础》中英文版，[M].北京：人民卫生出版社，2005  

二、课程总目标

本课程的基本要求是在学习护理基本理论、基本知识基础上，培养学生临床护理能力、使学生具备临床基础护理的基本知识和技能。

三、课程教学内容与教学要求

1、教学单元与课时分配

课程总学时：104学时       其中讲授学时：56学时     实验学时：48学时

教学内容与学时分配建议如下表：

序号	教学章节名称	学时分配		序号	教学章节名称	学时分配
		讲课	实验			讲课	实验
1	第五章患者的安全与护士的职业防护	3		7	第十一章排泄	6	8
2	第六章患者的清洁卫生	6	4	8	第十二章给药	10	12
3	第七章休息与活动	3		9	第十三章 静脉输液与输血	6	6
4	第八章生命体征的评估与护理	8	14	10	第十四章 标本采集	2
5	第九章冷热疗法	3		11	第十五章 疼痛的护理	2
6	第十章饮食与营养	自学			第十七章临终护理	3
					第十八章 医疗文件书写与记录	2	4
					合　　计	54	48

2、教学要求

    学完本课程后学生应能够：

1．理解护理学基础的基本知识与服务对象需求之间的关系

2．理解护理学基础的基本知识与临床护理之间的关系

3．正确地从护理实践中提出服务对象存在的健康问题

4．熟练利用相关知识对服务对象进行护理

5．能够针对基础护理实践中的护理问题，选择和应用当前最佳护理方法，做出科学的护理决策

第五章  患者的安全与护士的职业防护 （3学时）

教学目标：熟悉护理安全防范概述,掌握护理安全的影响因素和防范原则,培养良好的职业素质和行为习惯，具有团队协作精神；具有求实、严谨、创新的工作作风和科学的思维方式。

教学内容：

第一节  患者的安全

    一、影响患者安全的因素

    二、患者安全需要的评估

    三、医院常见的不安全因素及防范

    四、保护患者安全的措施

第二节  护士的职业防护

    一、职业防护的相关概念及意义

    二、职业损伤的有害因素

    三、护理职业防护的管理

    四、常见护理职业损伤及预防措施

教学要求：重点介绍解释护理安全、护理事故、护理差错；护理安全的影响因素；护理安全的防范原则，护理职业防护、护理职业暴露、普及性预防、标准预防的概念；职业损伤危险因素；常见护理职业损伤的防护措施,锐器伤的职业防护；化疗药物损害的职业防护

第六章  患者的清洁卫生（理论6学时，实验4学时）

    教学目的：了解病人清洁卫生的目的，理解清洁卫生护理的必要性和重要性，掌握口腔护理、头发护理、皮肤护理、压疮护理和晨、晚间护理的评估要点，运用口腔护理、头发护理、床上擦浴和晨、晚间护理技术

教学内容：

第一节  口腔护理

    一、评估

    二、口腔的清洁与护理

第二节  头发护理

    一、评估
　　二、头发的清洁与护理

第三节  皮肤护理

    一、评估
　　二、皮肤的清洁与护理

    三、压疮的预防与护理

第四节  会阴部护理

    一、评估

    二、会阴部的清洁护理

第五节  晨晚间护理

    一、晨间护理

    二、晚间护理

教学要求：重点介绍常用漱口溶液及其作用；压疮的概念、压疮发生的原因及好发部位，口腔护理、头发护理、皮肤护理、压疮护理和晨、晚间护理的评估要点；压疮的高危人群；压疮的预防措施；压疮的临床分期

第七章  休息与活动（理论3学时）

    教学目标：了解休息和活动对病人健康的重要性，理解睡眠和活动的影响因素及常见的护理问题，掌握促进病人休息和活动的护理措施、促进病人休息和活动的护理措施

教学内容：

第一节  休息与睡眠

    一、休息

    二、睡眠

第二节  活动

    一、活动受限的原因及对机体的影响

    二、患者活动的评估

    三、协助患者活动

教学要求：重点介绍各期睡眠的特点；促进患者睡眠的护理措施；指导和协助患者活动的方法；指导和协助患者活动的方法。

第八章  生命体征的评估与护理（理论8学时，实验14学时）

教学目标：了解生命体征的形成过程、生理变化理解生命体征的评估掌握生命体征的测量技术、护理

    教学内容：

第一节  体温的评估与护理

    一、正常体温及生理变化

    二、异常体温的评估及护理

    三、体温的测量

第二节  脉搏的评估与护理

    一、正常脉搏及生理变化

    二、异常脉搏的评估及护理

    三、脉搏的测量

第三节  血压的评估与护理

    一、正常血压及生理变化

    二、异常血压的评估及护理

    三、中国医疗卫生中长期发展规划及医疗卫生方针

四、我国的医疗卫生保健体系

第四节  呼吸的评估与护理

    一、正常呼吸及生理变化

    二、异常呼吸的评估及护理

    三、呼吸的测量

    四、促进呼吸功能的护理技术

    教学要求：重点介绍体温过高与过低患者的护理措施；生命体征测量方法及注意事项；氧气吸入疗法、吸痰法及痰标本的采集方法，生命体征测量方法及注意事项；氧气吸入疗法、吸痰法及痰标本的采集方法。

第九章  冷、热疗法（3学时）

    教学目标：了解冷热疗法的效应、影响因素，理解冷热疗法的作用及禁忌，掌握各种冷热疗法

教学内容：

第一节  概述

    一、冷热疗法的概念

    二、冷热疗法的效应

    三、影响冷热疗法效果的因素

第二节  冷热疗法的应用

    一、冷疗法

    二、热疗法

    教学要求：重点介绍冷、热疗法的作用、禁忌症；各种用冷、热的方法及注意事项；

第十章  饮食与营养（自学）

第十一章  排泄（ 理论6学时，实验8学时）

    教学目标：了解泌尿道、胃肠道的结构和功能，理解泌尿道及肠道排泄情况的护理评估，掌握排泄有关的护理知识

教学内容：

第一节  排尿护理

    一、与排尿有关的解剖与生理

    二、排尿的评估

    三、排尿异常的护理

    四、与排尿有关的护理技术

第二节  排便护理

    一、与排便有关的解剖与生理

    二、排便的评估

    三、排便异常的护理

    四、与排便有关的护理技术

教学要求：重点介绍排尿、排便异常的护理；导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗法、各种灌肠法及肛管排气法

第十二章  给药（理论10学时，实验12学时 ）

    教学目标：了解药物的种类、领取方法；理解药物的保管原则，影响药物作用的因素，青霉素过敏反应的原因；掌握常用给药途径，注射原则，青霉素过敏试验结果的判断标准，青霉素过敏性休克的临床表现，链霉素、破伤风抗毒素、普鲁卡因等过敏试验的方法及其过敏反应的处理，局部给药的方法及注意事项

教学内容：

第一节  给药的基本知识

    一、药物的种类、领取和保管

    二、给药的原则

    三、给药的途径

    四、给药的次数和时间

    五、影响药物作用的因素

第二节  口服给药法

第三节  注射给药法

    一、注射原则

    二、注射前准备

    三、常用的注射法

第四节  雾化吸入给药

    一、超声波雾化吸入法

    二、氧气雾化吸入法

    三、手压式雾化器雾化吸入法

第五节  药物过敏试验

    一、青霉素过敏试验及过敏反应的处理

    二、链霉素过敏试验及过敏反应的处理

    三、破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法

    四、普鲁卡因与碘过敏试验

    五、细胞色素C与过敏试验法

    六、头孢菌素类药物过敏试验法

第六节  局部给药

    一、滴药法

    二、插入法

    三、皮肤给药

    四、舌下用药

    教学要求：重点介绍药疗原则、注射原则、肌内注射定位法、各种注射法、血标本采集法、药物过敏试验法与过敏反应的处理；

第十三章  静脉输液与输血（理论6学时，实验6学时）

    教学目标：了解有关医院感染的知识，理解物理消毒灭菌法的原理和方法、化学消毒灭菌法的原理、消毒剂的选择、使用原则和方法；清洁、消毒和灭菌的监测与效果评价，掌握清洁消毒灭菌原则、隔离的原则、隔离病区的管理要求、不同种类隔离的适用范围和措施

运用无菌技术基本操作法、隔离技术

教学内容：

第一节  静脉输液

    一、静脉输液的原理及目的

    二、静脉输液的常用溶液及作用

    三、常用的输液部位

    四、常用静脉输液法

    五、输液速度及时间的计算

    六、常见的输液故障及排除

    七、常见的输液反应及护理

    八、输液微粒污染

    九、输液泵的应用

第二节  静脉输血

    一、静脉输血的目的及原则

    二、血液制品的种类

    三、静脉输血的适应症与禁忌症

    四、血型及交叉配血

    五、静脉输血的方法

    六、自体输血和成分输血

    七、常见的输血反应及护理

    教学要求：重点介绍输液微粒概念；周围静脉输液法及注意事项；输液故障的排除法；输血前的准备工作；密闭式静脉输血方法及注意事项；输液、输血反应与防治措施；周围静脉输液法；密闭式静脉输血方法；锁骨下静脉、颈外静脉及静脉留置针输液法。

第十四章  标本采集（理论2学时）

    教学目标：理解标本采集的意义；掌握标本采集的原则和各种标本采集的方法

教学内容：

第一节  概述

    一、标本采集的意义

    二、标本采集的原则

第二节  各种标本的采集

    一、血液标本的采集

    二、尿液标本的采集

    三、粪便标本的采集

    四、痰标本的采集

    五、咽拭子标本的采集

教学要求：重点介绍标本采集的意义；各种标本采集的方法。

第十五章  疼痛护理（理论2学时）

    教学目标：理解疼痛的发生机制、疼痛的原因，掌握疼痛的评估和护理

教学内容：

第一节  疼痛概述

    一、疼痛的概念

    二、疼痛的原因及发生机制

    三、疼痛的分类

    四、疼痛对个体的影响

第二节  影响疼痛的原因

    一、客观因素
　　二、主观因素

第三节  疼痛的护理

    一、疼痛的护理评估
　　二、疼痛的护理原则

    三、疼痛的护理措施

教学要求：重点介绍疼痛的概念，疼痛的分类，影响疼痛的原因，疼痛的护理

第十六章  病情观察与危重患者的管理（自学）

第十七章  临终护理（3学时）

    教学目标：了解临终关怀的发展，理解死亡的概念、标准、分期，掌握临终病人及家属的护理，死亡后护理

教学内容：

第一节  临终关怀

    一、临终关怀的概念和意义

    二、临终关怀的发展

    三、临终关怀的研究内容

    四、临终关怀的理念和组织形式

    五、临终关怀机构的基本服务项目

第二节  濒死与死亡

    一、濒死与死亡的定义

    二、死亡的标准

    三、死亡的分期

第三节  临终患者及家属的护理

    一、临终患者的生理评估及护理

    二、临终患者的心理评估及护理

    三、临终患者家属的护理

第四节  死亡后的护理

    一、尸体护理

    二、丧亲者护理

教学要求：重点介绍临终关怀的概念、组织形式和理念；临终患者心理变化及护理；尸体护理方法

第十八章  医疗与护理文件（理论2学时）

    教学目标：了解护理文件的种类，理解记录的意义、原则，掌握医嘱分类、护理医疗文件的排列及保管、交班报告的正确书写、处理医嘱

教学内容：

第一节  医疗与护理文件的记录和管理

    一、医疗与护理文件的记录

    二、医疗与护理文件的管理

第二节  医疗与护理文件的书写

    一、体温单
　　二、医嘱单

    三、出入液量记录单

    四、特别护理记录单

    五、病区交班报告

    六、护理病历

教学要求：重点介绍医嘱的种类、医嘱的处理；体温单、医嘱单、特别护理记录单、出入液量记录单及病室报告的书写记录方法

3、实验

实验一、口腔护理（4学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：特殊病人口腔护理

    实验目的和要求：（1）熟悉口腔评估内容及用物准备。熟悉与口腔护理有关的理论（2）掌握口腔护理的操作方法。

实验二、吸氧法（6学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：氧气筒鼻导管吸氧

    实验目的和要求：（1）熟悉吸氧的评估内容及用物准备，熟悉与吸氧有关的安全知识（2）掌握吸氧的操作方法

实验三、吸痰法（4学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：电动吸引器吸痰

    实验目的和要求：（1）熟悉吸痰评估内容及用物准备。（2）掌握吸痰的操作方法

 实验四、生命体征测量（4学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：学习体温、脉搏、呼吸、血压的测量

    实验目的和要求：（1）熟悉测量生命体征的用物准备和评估。（2）掌握测量生命体征的方法

 实验五、导尿术（4学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：女病人导尿

    实验目的和要求：（1）熟悉导尿评估内容及用物准备。（2）掌握导尿的操作规程

实验六、灌肠法（4学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：练习成人大量不保留灌肠

    实验目的和要求：（1）熟悉大量不保留灌肠的用物准备。（2）掌握大量不保留灌肠的操作规范

实验七、药物抽吸、皮试液配置（4学时）

    实验性质：验证性实验

    实验内容：练习各种药物抽吸，青霉素皮试液的配置

    实验目的和要求：能正确抽吸药液，正确配置青霉素皮试液

实验八、皮内、皮下注射（4学时）

    实验性质：设计性实验

    实验内容：练习皮内皮下注射的方法

实验目的和要求：掌握查对制度和无菌技术操作原则；正确进行皮内、皮下注射

实验九、肌内注射（4学时）

    实验性质：设计性实验

    实验内容：练习肌内注射的方法

实验目的和要求：掌握查对制度和无菌技术操作原则；正确进行肌内注射定位

实验十、静脉输液（6学时）

    实验性质：设计性实验

    实验内容：练习周围静脉密闭式输液

实验目的和要求：掌握查对制度和无菌技术操作原则；正确进行周围静脉密闭式输液

实验十一、综合实训 （4学时）

    实验性质：设计性实验

    实验内容：练习综合性护理技术。

实验目的和要求：掌握所学过的护理技术。

四、课程考核

课程考核方式：闭卷考试；成绩评定：考试成绩（60%）+平时成绩(40%)（包括实验考试、上课出勤、作业上交等）。

执笔人：康美玲

审定人：

                                                                   2015年2月