序号

实验项目

内 容 提 要

学时

实验类型

每组人数

实验要求

1

实验一

以社区为中心的护理

1.通过实践，使学生加深对社区健康教育的认识，掌握社区健康教育计划与实施基本内容。

2.熟悉制订社区居民健康档案建档的方法。

3.能运用所学知识制订社区健康教育计划，开展社区健康教育。

4

综合

10

必做

2

实验二 以家庭为中心的护理

1.通过实践，使学生加深对家庭护理的认识，了解家庭生活周期及其护理要点。

2.掌握家庭护理评估、诊断、计划、实施与评价内容。

3.熟悉家庭健康护理的方法。

4.能运用所学知识通过家庭访视或居家护理实施家庭护理。

4

综合

10

必做

3

实验三 老年人的健康评估

通过到养老机构实践，使学生学会应用老年人身体、心理、社会、环境评估问卷，准确获得老年人健康评估资料，有效对老年人进行健康评估，全面了解老年人健康状况，为制定相应照护措施奠定基础。

2

综合

10

必做

4

实验四 老年人的心理卫生与精神卫生

1.通过实践，使学生加深对老年抑郁量

表、汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁表的理解，学会使用量表。

2.熟悉老年痴呆患者的护理

3.能运用所学知识能识别老年人的心理状态，并能准确评估。

2

综合

10

必做

5

实验五 康复评定和常用康复治疗技术

分发 SF-36 量表进行填写，结合 SF-36 计分方法计算各维度的分值

2、介绍运动疗法、作业治疗的训练方法及常用设备；

16、 讲解示范后分组练习关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、协调训练、呼吸训练、体位转换训练、步行训练；

17、 康复治疗技术结果的分析，总结康复治疗技术中的问题重点： 分组练习关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、协调训练、呼吸训练、体位转换训练、步行训练；

4

综合

10

必做

7

实验七 老年人的安全用药与护理

1. 通过实践，使学生能正确按照护理程序对老年胃食管反流病病人，老年骨质疏松症病人，老年退行性骨关节病病人进行评，制定护理计划并实施

2

综合

10

必做

8

实验八 脑卒中病人的康复护理

良姿位的摆放、翻身、桥式运动、抗痉挛训练、坐位训练、坐位平衡训练、站立训练、行走训练、上下楼梯训练、上肢控制能力训练、下肢控制能力训练、手功能训练、协调性训练、平衡训练、步行训练、体位转移训练等的方法以及脑血病的康复指导等。

4

综合

10

必做

9

实验九 护

理研究实

践

1、 通过科研选题的学习理解确立研究问题的重要性。

2、 能掌握科研选题的方法。

3、 能树立创新精神，树立终身学习的观念。

2

综合

5-6

必做