序号
| 学院
| 项目名称
| 负责人
| 起止年限
| 总经费（万元）
| 项目来源
| 批准编号
|
1
| 护理学院
| 江苏省老年教育学习资源库子库建设项目
| 刘永兵
| 2019-6-1
| 2020-6-1
| 50
| 江苏省教育厅
| 苏教继函〔2019〕2 号
|
2
| 护理学院
| II类肠杆菌科丝氨酸蛋白酶靶向CD45调节巨噬细胞活性的机制研究
| 张瑜
| 2019年9月
| 2022年8月
| 1.5
| 江苏省教育厅
| 19KJD310002
|
3
| 护理学院
| 护理专升本《护理学导论》教学评价体系构建
| 廖月霞
| 2019年7月
| 2021年7月
| 1
| 扬州大学 2019 年继续教育教改课题
| 2019jj-jg03
|
4
| 护理学院
| Slc6a13基因缺陷对肠道B细胞功能的影响及机制
| 廖月霞
| 2019年12月
| 2020年12月
| 2
| 扬州大学高层次人才科研启动费
| |
5
| 护理学院
| 基于专科护士核心能力的护理硕士专业学位研究生培养方案的构建
| 张瑜
| 2019.5
| 2021.4
| 立项不资助
| 全国医学专业学位研究生教育指导委员会
| C-YX20190302-09
|
9
| 护理学院
| 《护理心理学》SPOC混合课程（2019052205）
| 师亚
| 2019年7月
| 2021年7月
| 2
| 扬州大学2019年类SPOC混合课程立项
| |
10
| 护理学院
| 基于“雨课堂”的对分课堂在《中医护理学》教学中的应用
| 徐慧文
| 2019年1月
| 2020年12月
| 0.4
| 扬州大学护理学院教育教学改革项目
| HLYG 2018-7
|
11
| 护理学院
| 《健康评估》SPOC混合课程
| 袁媛
| 2019年7月
| 2021年7月
| 2
| 扬州大学2019年类SPOC混合课程立项
| YZUHH2019-9
|
15
| 护理学院
| 护养模式在扬州市失能老人中的应用研究
| 顾志娥
| 201807
| 201906
| 1
| 2018年市级计划-政策引导计划（软科学研究）
| YZ2018171
|
苏公网安备 32100302010246号