愿以青春为笔 续写丹青新篇

7月8日，护理学院·公共卫生学院“青春为笔 续写丹青”宣讲团成员分赴扬州中学教育集团树人学校高中部、徐州经济技术开发区实验学校及宜兴陶都九恒养老护理中心，面向师生和老人群体开展“中国历代绘画大系”主题宣讲。

（图为团队成员在进行画作宣讲。钟欣爱供图）

活动中，团队成员以千年绘画发展脉络为主线，从先秦岩画的神秘线条，到唐宋盛世的绚丽丹青，通过图文并茂的形式，生动呈现了中华艺术的璀璨星河。宣讲同时结合浙江大学团队历时16年构建该绘画数字档案的历程，深刻阐释了科技赋能文化传承的强大力量。互动环节气氛热烈，学生们踊跃提问。宣讲团成员以黄公望《富春山居图》的流转故事为例进行解答，引发了在场听众的强烈共鸣。

（图为团队成员与小朋友进行提问互动。孙仁禹供图）

此次宣讲将千年画韵深植校园，成员们也深刻体悟到守护文化基因、以青春续写丹青篇章的责任与使命。未来，团队将继续以宣讲为舟，承载文化长河，让传统之美在更广阔的人群心中绽放青春光芒。

（孙仁禹供稿）

7月9日，竹西社区见习团队在扬州急救中心参与了一场围绕海姆立克急救法和心肺复苏（CPR）展开的课程。团队成员学习了许多关于紧急医疗的相关知识，特别是在紧急情况下如何进行海姆立克急救或心肺复苏的操作，同时也深刻认识到掌握急救技能的重要性及生命的珍贵。

“从判断意识、呼救到胸外按压和人工呼吸，每一步都关乎生命。”课程中，老师通过生动的案例和细致的讲解，向成员们传授了海姆立克急救法及心肺复苏的基本原理和操作步骤。成员们在老师的讲述中深刻感受到急救知识的实用性与重要性，体会到“与时间赛跑”的意义。同时，成员们进行了模拟练习，从判断意识、呼叫求助、体位摆放到胸外按压和人工呼吸，每一步都在老师指导下进行。通过此次实操训练，成员们对急救技能有了更加深入的了解。

团队成员杨婉珺同学表示：“此次见习不仅提升了我的急救技能，更让我意识到急救知识的普及任重道远。感谢扬州急救中心提供的宝贵学习机会，未来我将积极传播这些知识，为守护生命贡献力量。”

（图为团队成员进行海姆立克急救法实操训练。杨婉珺供图）

（杨婉珺供稿）