2020年初，这场始料未及的新型冠状病毒感染肺炎疫情牵动人心，针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，扬州大学护理学院高度重视疫情防控期间“停课不停教、不停学”工作，充分考虑到中外在线教学由‘应急’变成‘准常态’的现实，第一时间与英国赫尔大学联系，并结合扬州大学护理学院与英国赫尔大学开设“4+0”中外合作办学（护理）项目制定了长期化、弹性化的教学方案，力争实现与将来正常返校复课形成‘线上与线下无缝对接’。

在学校指导下，学院积极开展中英线上同步教学，充分利用Canvas系统对中英合作办学-赫尔班开展全英文教学活动。该系统包含announcements，quzzies，chat, module evaluation，discussion，assignments等学习互动模块，学生可通过panopto recording等模块实现反复听读，不仅如此，学生还可以根据授课内容，可在discussion一栏或以邮件等形式实现师生间的实时互动。

与此同时，护理学院与英国赫尔大学的在线教学专家组也提前加入在线教学课程群组，参与在线教学活动，对在线教学质量进行全面把控，为在线教学保驾护航，从而促进在线学习与线下课堂教学质量的实质等效。

下一步，学院还将在Skype上开展实时面对面沟通，完成内容讲授与教学互动；继续落实落细课后无纸化考核、复习等全环节。全程记录教学数据，确保整个教学过程与到岗实际教学相比没有环节缺失。

疫中别样教，教中别样学。此次中英联合全英文教学，拓宽了国内护理学生的国际视野，加深了中英两国的文化交流，为培养高质量护理人才奠定了基础。