护理学专业教学计划（高起本业余）

    一、培养目标和培养要求

1.培养目标

培养适应21世纪我国卫生保健事业发展需求，具有坚实的基础医学和临床护理理论知识及临床护理操作技能，能在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、急重症监护、护理管理的高级护理专门人才。

2.培养要求

本专业学生主要掌握相关的人文社会科学知识、临床医学、预防保健的基本理论知识，护理学的基础理论、基本知识和临床护理的技能，具备对服务对象实施整体护理及社区保健服务的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.掌握相关的人文社会科学、临床医学、预防保健的基本理论知识；

2.掌握护理学基础理论、基本知识、基本技能；

3.掌握急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

4.具备社区健康服务、护理管理和护理教育的基本技能；

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6.具有一定的人际沟通能力和协作能力；

7.具有一定的英语应用能力，能阅读本专业护理英文文献；

8.具有一定的计算机应用能力，并能运用计算机进行文字处理、数据库操作和维护；

9.掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的科学研究能力。

10.具有自主学习和自我发展的能力。

二、修业年限、学历层次与学习形式

学制五年，高中起点本科，学习形式为业余

三、主要课程说明

1.人体解剖学（临床解剖）（Human Anatomy ,Clinical Anatomy ）

    本课程是一门研究人体形态结构及其发生、发展规律的学科。讲授内容包括系统解剖学(运动系、内脏系、脉管系、感觉器官、内分泌系、神经系等)及局部解剖学,介绍临床诊治中经常遇到并且需要结合人体结构知识加以说明或处理的有关问题。

2.生理学 （Physiology）

    讲授内容包括：细胞的生理功能、血液生理、心血管生理、呼吸生理、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄、感觉器官生理、神经系统的内分泌生理，两性生殖生理。

3.生物化学与分子生物学（Biochemistry and Molecular Biology）

    讲授内容包括蛋白质和酶的结构与功能,核酸的结构与功能,三大代谢，遗传信息的贮存、传递、表达及调控，血液生化，肝胆生化，水盐及钙、镁、磷代谢等.

4.病理学(含临床病理学）（Pathology ,Including Clinical Pathology）

讲授内容包括细胞与组织损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症,肿瘤,心血管疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病、造血系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统病症，神经系统疾病、传染病及寄生虫病.

5.病理生理学（Pathology and Physiology）

讲授内容包括疾病概论、基本病理过程和各系统病理生理学，具体包括疾病发生、发展以及转归的一般规律，疾病发展过程中机体机能、代谢变化与临床表现间的内在联系等。

6.药理学（临床合理用药）（Pharmacology ，Clinical Rational Drug Use ）

讲授内容包括药理学总论,传出神经系统药理学,中枢神经及传入神经系统药理学,心血管系统药理学，内脏系统药理学，内分泌系统药理学，化学治疗药物。

7.病原生物学与免疫学（含临床免疫学）(Pathogenic Biology and Immunology ,Including Clinical Immunology)

    讲授内容包括基础免疫学和临床免疫学两部分，具体包括抗原、抗体、补体，免疫调节，免疫应答，变态反应，自身免疫，肿瘤免疫，细菌学总论，各论，病毒学，真菌学及人体寄生虫等其它病原生物。

    8.护理学导论 （Introduction to Nursing）

讲授内容包括:护理和护理学的基本概念,护理程序,护士素质及行为规范、压力与适应,医院内感染的预防和控制,病区护理管理新模式,临终护理及基础护理技术操作等。

    9.健康评估 （Health  Assessment）

讲授内容包括:健康史的采集,常见症状评估,身体评估,特殊人群的评估,心理、社会、家庭文化、环境的评估,护理诊断及护理病史书写等

    10.内科护理学 （Science of Medical Nursing）

讲授内容包括总论和各论两部分、总论是阐述有关判断人体对疾病反应的理论和方法、各论是叙述各系统常见内科疾病病人的护理评估及其判断、决策、处理和评价等。

    11.外科护理学 （Science of Surgical Nursing）

讲授内容包括:外科护理学总论,普通外科护理,颅脑、胸部、泌尿、骨关节等系统的护理和常见皮肤性病的护理，以及常用的外科护理操作技术(包括手术室技术)。护理程序的方法，对外科病人进行整体护理等。

    12.儿科护理学 （Science of Pediatrics Nursing）

讲授内容包括：儿科基础与儿童保健、儿科医疗机构设施与护理管理、儿科护理程序，常见症状护理、重症监护、意外事故的预防和中毒处理等，在介绍疾病方面着重从病、评估发现、治疗原则、主要护理诊断和护理措施等进行论述。

13.妇产科护理学（Science of Obstetrics and Gynecology Nursing）

讲授内容包括妇产科护理学的基本理论及基本操作技能，具体包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理、高危妊娠管理、妊娠期并发症妇女的护理、异常分娩妇女的护理，女性生殖系统炎症病人、月经失调病人、滋养细胞疾病病人、不孕症妇女的护理、计划生育、妇产科常用护理技术、妇产科诊疗及手术病人的护理等。

    14.急危重症护理学（Emergency and Critical Care Nursing）

讲授内容包括急救护理学的基本理论及基本操作技能，具体包括院外急救、急诊科管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、休克创伤、脏器功能衰竭、常见急危重症救护、中暑、淹溺与触电、危重症病人的营养支持、救护技术、急性中毒等急救护理理论知识及技能。

四、实践性教学环节

包括实验教学、毕业实习等。实验教学相应课程教学中安排；毕业实习和毕业论文安排在第十学期完成（含暑假）。毕业实习时间为28周，其中内科护理6周、外科护理6周，妇产科护理4周、儿科护理4周，传染护理、急诊室、手术室、护理管理各2周。

五、学位授予

符合学士学位授予条件，论文评审中等以上，按《扬州大学成人教育学士学位授予办法(试行)》，可申请授予医学学士。

六、其它说明

1.教学过程中，应注重培养学员良好的职业道德、严谨的工作作风，加强学生团队合作能力和创新精神的培养。

2.优化教学内容，评估、分析学生已具有的专业理论知识和技能，结合临床护理新进展，对教学内容进行优化、整合。理论教学应做到重点突出，难点讲透，体现新意，讲思想，讲方法，讲进展；加强实践教学，注重培养学员理论联系实践的能力，提高学员的临床实践能力。

3.改变传统的教学模式，根据高起本学员的特点采用以学生为主体、培养学员自主学习和自我发展能力的教学方法，如结合临床病案开展以问题为基础的教学方法，小组教学方法、情景教学法等培养学员独立思考、解决问题的能力、合作交流的能力及自主学习、自我发展的能力。

4.加强对学员科研能力的培养；加强英语教学，提高学生英语水平，能运用一门外语阅读护理文献。

5.学员学习期间需完成论文一篇，毕业前组织专家评审,成绩合格方能毕业，中等以上方能申请授予学位。

七、教学计划进程表

教学计划进程表
护理学专业（高起本业余）
课程分类	课程 编号	课程名称	学时数			考试考查	分学年、学期学时分配
			讲课	实验及实践	合计		第一学年		第二学年		第三学年		第四学年		第五学年
							1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
基 础 课	500001	中国特色社会主义理论课程	72		72	考试			72
	500002	大学英语	90		90	考试	54	18	18
	500003	计算机应用	54	18	72	考试					72
专 业 基 础 课	500501	医学遗传学	18	9	27	考查	27
	500502	人体解剖学（临床解剖）	36	18	54	考试	54
	500503	组织与胚胎学	27	9	36	考试	36
	500504	生理学	36	18	54	考试	54
	500505	生物化学与分子生物学	36	18	54	考试		54
	500506	病原生物学与免疫学（含临床免疫学）	36	18	54	考试		54
	500507	病理学（含临床病理学）	36	18	54	考试				54
	500508	病理生理学	24		24	考查				24
	500509	药理学 （临床合理用药）	36	18	54	考试				54
	500510	医学文献检索	27	9	36	考查				36
专 业 课	500511	护理学导论	36		36	考试			36
	500512	健康评估 *	54	18	72	考试					72
	500513	健康教育与健康促进	36	9	45	考试					45
	500514	护理理论与进展	36		36	考试					36
	500515	预防医学	36	18	54	考试					54
	500516	急危重症护理学	36	18	54	考试				54
	500517	内科护理学*	90	36	126	考试						126
	500518	外科护理学*	90	36	126	考试						126
	500519	妇产科护理学*	54	27	81	考试								81
	500520	儿科护理学*	54	27	81	考试								81
	500521	传染科护理学	18	9	27	考查								27
	500522	五官科护理学	36	18	54	考查								54
	500523	护理心理学（精神 心理健康与护理）	27		27	考查								27
	500524	护理管理学与进展	27		27	考查						27
	500525	营养学	18		18	考查						18
	500526	护理美学	27		27	考查							27
	500527	卫生法学	18		18	考查							18
	500528	护理伦理学	27		27	考查							27
	500529	护理研究（含护理科研方法、护理论文写作）	36		36	考试							36
	500530	社区护理学	27	9	36	考查									36
	500531	老年护理学	18	9	27	考查									27
	500532	社会医学	27	9	36	考查									36
实践性教学	500533	毕业实习及毕业论文（28周，含暑假）		240	240	考试										240
	500534	毕业论文		10	10	考试										10
总    计			1356	646	2002	小计	225	126	126	222	279	297	108	270	99	250
注：“*”为核心课程