教学大纲

《大学英语》课程教学大纲

《大学英语》课程教学大纲

课程编号:200002

总学时数:72学时

适用专业:临床医学、中医学、护理学专升本(业余)

课程性质:基础课

 

一、适用对象

本教学大纲适用于专升本学生。

学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识,认知单词1600个~1800个,在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。

二、教学目的

专升本英语课程的教学目的是:

经过72学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

 

三、教学要求

本课程教学时数为72学时

第一阶段54学时,第二阶段18学时,选用教材为《新视野大学英语》l2册,共20课。

鉴于教材的深浅与学时的不同,第一阶段完成第1册的l10课,和第2册的l4课,第二阶段完成第2册的510课。通过本课程的学习,学生应该达到下列要求:

 1词汇:认知3200个英语单词以及由这些词构成的常用词组,对其中

2500个左右的单词能正确拼写,英汉鱼译。

 2语法:掌握基本的英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

 3听力:能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚,语速较慢(每分钟

110词左右)的英语简短对话和陈述,理解基本正确。

 4口语:掌握一般的课堂用语,并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

 5阅读:能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确,能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、产品说明等,理解基本正确。

 6写作:能运用所学词汇和语法写出简单的短文,能用英语填写表格,套写便函,简历等, 词句基本正确,无重大语法错误,格式基本恰当,表达清楚。

 7翻译:(英译汉)能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确,译文达意。

 

四、测试

语言测试在考核英语知识的同时,应着重考核学生实际运用语言的能力,要做到科学、公平和规范。完成《教学要求》规定教学任务后,采用“高等学校英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。

Copyright © 2016 扬州大学护理学院·公共卫生学院 All rights reserved.
地址:中国·江苏·扬州市大学南路88号
苏公网安备 32100302010246号