护理学院[2016]7号

关于申报扬州大学护理学院

2016年教育教学改革研究项目的通知

各附属医院及临床教学医院科教处（科） 、护理学院各教研室：

为了更新教育观念，推动教育教学改革，不断提高护理学人才培养质量。经研究决定，于2016年11月中旬启动扬州大学护理学院教育教学改革研究项目课题的申报工作。

有关事项通知如下：

一、教育教学改革鼓励研究方向和招标参考目录：

1.人才培养模式改革

1.1  创新型、应用型、技能型人才培养模式的探索与研究

1.2  国际化人才培养模式的探索与研究

1.3  学分制、导师制、弹性学制实施的探索与研究

1.4  产教融合、校企协同育人机制的创新研究

1.5  研究性教学改革专业建设的研究与实践

2.专业、课程建设改革

2.1  专业课程体系与教学内容整体优化研究

2.2  通识课程与研讨性课程建设的探索与实践

2.3  在线开放课程的开发与建设研究

2.4  全外语授课课程的建设与实践

3.教师队伍建设与教学素质提升

3.1  教师师德师风现状及建设研究

3.2  教师教学水平和能力提升的研究与实践

3.3  教学团队建设研究

3.4  教师教学评价与激励机制的研究与实践

3.5  中青年骨干教师培养机制研究

4.实验实践教学研究

4.1  实践育人模式的探索与研究

4.2  实验实践教学内容的整合与创新研究

4.3  大学生实践能力和创新创业能力培养的研究与实践

4.4  云教育实验室和实践教学基地建设的探索与研究

4.5  护理实验教学中心模拟教学改革的研究及实践

5.教学方法创新

5.1  互联网+教育背景下课程教学模式探索与研究

5.2  大数据环境下学生自主学习能力培养的研究

5.3  形成性评价的探索与研究

6.教学资源建设

6.1  本科教材、课件等优质教学资源建设的探索与研究

6.2  护理双语教材的开发与建设

6.3  课程基本资源与拓展资源的开发与利用

7.教学管理与质量监控

7.1  校际联合培养和在线教学环境下高校教学管理的创新与实践

7.2  地方性高校教学质量内部评价体系研究

7.3  MOOC、SPOC时代下学生学业评价模式的研究与实践

7.4  质量监控体系建设与审核评估方案实施的探索与研究

8.其他

申报者可结合本科教育教学实际，自行确定其他选题（自行选题的项目与选题指南范围内的项目资助额度相同）。

二、立项原则：

课题要求结合国内外教育教学研究现状和先进的教育理念，立足教学实践，以提高护理人才培养质量为核心，以团队为单位进行申报。

三、申报条件：

1.申请人须具有中级及以上职称，教学能力强；不得同时主持2项在研教育研究与教学改革项目。已在校级以上教学科研管理部门立项的类似课题不得重复申报。

2.项目研究队伍结构合理，原则上不超过5人；申报团队应具有一定的教育研究与教学改革基础。

四、申报程序和时间：

1.申请人可根据护理学教育教学改革项目鼓励研究方向和招标参考目录，结合学校教育教学改革的实际需要选题，填写《扬州大学护理学院2016年教育教学改革研究项目申报表》（附件1）；

2.各附院、各教研室应组织初审，填写具体意见、签章，择优推荐；

3.各附院、各教研室根据推荐结果，汇总后按项目排序填写《扬州大学护理学院2016年教育教学改革研究项目汇总表》（附件2），盖章后连同项目申报书一式三份，汇总表一份，于2016年11月30日前交至护理学院教学办公室；

4.护理学院教学办公室组织学院相关专家评审，经学院批准公布立项结果。

五、项目管理：

立项的项目分重点项目、一般项目、自筹项目三类，前两类由护理学院按类别划拨经费。

附件：

1.扬州大学护理学院2016年度教育教学改革研究项目申报表

2.扬州大学护理学院2016年度教育教学改革研究项目汇总表

                                  

扬州大学护理学院

2016年11月10日

附件1 扬州大学护理学院教育改革招标项目申报表.doc

附件2 2016年度教育教学改革研究项目汇总表.doc